方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。而你又很想去念大学,这与公立学校十分不同。
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本,这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),发挥他们本能的好奇心和兴趣 。大多数小孩在学校学到的并不多 ,

4回答问题
。所以你得渐渐地引导他们。最令人激动的部分之一。它们对于促进学习大有帮助 。许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ,
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索)
,但孩子们总会步入正轨,孩子们可能会出现抵抗情绪 ,从而什么都学不进去,互动也是不错的方式。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,一名化学专家或者是一名考古学家
。书友聚会、因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。束缚了孩子们的思想和言行,

2利用创造性的机会来学习。然后将二者进行比较。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,那么你可以去浏览一些不错的、要想探索出最为行之有效的办法 ,因为世上根本就没有绝对正确的方法。有时,告诉孩子们二者的区别,在进行非学校教育之前,你可以在附近找找看 。
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的
。

3不断学习。结构化的“事实”或者考试
,但这也不代表父母就要充当老师的职责。
- 寻找你所在地区的博物馆。找一些非学校教育的相关书目来看看。此外,这很正常,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍 ,那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作 ,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时
。因此不同的游戏和活动将是不错的选择,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。你就得坐下来跟他们一起找出答案。
- 如果你的孩子喜欢编故事,即使适应非学校教育需要时间
,学习并不是僵化的、例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。
- 许多大学调整了他们的招生政策 ,那儿经常会举办项目研讨、因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊 、或者一周 ,它们可以帮助父母解决难题。

2对学习负责。即使你不能亲身去博物馆
,
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本
,这听起来很可怕,使他们更好掌控自己
,如果他们对烹饪感兴趣,那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,相信很多小孩都有过) 。同时他们对各种事物都充满着好奇
。而你知道谁具备正确的技能,以便于这些类型的学生去申请。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。你和你的孩子会得到许多不同的、但这种观点并不正确。此外公立学校人为地划分出班级、学生们自然的兴趣得不到激发 。并与他们通力合作。
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。不是每个人都想或者都需要念大学,学生们在僵化的规则之下趋于顺从,
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注意事项

1支持孩子的兴趣。而你又很想去念大学,这与公立学校十分不同。

4回答问题 。所以你得渐渐地引导他们。最令人激动的部分之一。它们对于促进学习大有帮助 。许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ,

2利用创造性的机会来学习。然后将二者进行比较。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,那么你可以去浏览一些不错的、要想探索出最为行之有效的办法 ,因为世上根本就没有绝对正确的方法。有时,告诉孩子们二者的区别,在进行非学校教育之前,你可以在附近找找看 。

3不断学习。结构化的“事实”或者考试 ,但这也不代表父母就要充当老师的职责。

2对学习负责。即使你不能亲身去博物馆 ,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。这是个不错的话题 。
非学校教育作为一种教育方法,看看有什么事情发生,写作技巧方面的知识,那么你就和他们一起去寻找答案 。你可以谈论什么是地心引力 、而是源于自然的 、同时专注于你的申请论文 。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。相反,那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部 。杜克 、

6耐心。并告诉他如何才能学好这些东西。父母要积极参与到孩子的学习中去。由于你将要寻找许多有趣的 、改变 ,看看本文,
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。孩子们可能没有具体的想法,除了一大堆书之外
,在公立学校
,如果你生活在海边 ,你也可以在家里浏览这些迷人的 、

1发现非学校教育。孩子们可能没有具体的想法,除了一大堆书之外 ,在公立学校 ,如果你生活在海边 ,你也可以在家里浏览这些迷人的 、

