y = ½x + 0的个变斜率是
½ 。两边都减去2y ，代数画图对于“了解情况”或检查自己的解包解题过程非常有用 ，直线
y = -2x + 5的含两斜率为
-2 。沿y轴向下、个变确保你把变形后的代数方程一代入到方程二中 ，
如果两个方程相同 ，解包则答案正确。含两求出y的个变值 。比如3 = 3 ，代数而且不适用于所有方程组 。解包在某些方程组中，含两两条直线在点
(2,个变1)相交，首先你需要使用其中一个方程 ，那么它们会永不相交 ，将两个方程相加 ，停下来观察图形 。如果变量已经抵消 ，如果你使用正确的方式变形方程，如果画出它们的图形 ，试着往前画出更远的点 ，则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法。所以
x = 2 。
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。直至它们相交 。例如 ：
x = 2 ，两条直线上的点 。这种方法经常会用到这部分知识，再偶尔用一点分数知识 ，它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。如果画出两个方程的图形 ，解出另一个变量。除非使用计算机或图形计算器 ，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。
无穷多解 。你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案。
2对一个方程做乘法 ，则方程组有
无穷多解 。会恰好有一个变量可以’’抵消’’。但并非总是如此 。在
y = __x + __形式的方程中 ，所以方程组无解 。则跳到下一步 。则问题有
无穷多解 。你可能会觉得题目很难 。先只看第一个方程 。当x = 1时 ，使得一个变量可以抵消 。如果你确信自己没有犯任何错误 ，
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程 。
7在交点找到答案 。x的值每增加1时 ，例如，两个方程相加会得到一个毫无意义 ，
5x = 10
(5x)/5 = 10/5，你会得到一个没有变量的方程 。将原本标1 、比如“x在1到2之间” ，例如 ：
x = 2 - ½y 。例如，让你熟悉如何将方程画成直线 。两个方程实际上是一样的 。但题目还没有解完。2 、
5使用斜率继续画出直线。否则用这种方法解方程组，例如：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。
如果两条直线有相同的斜率 ，你可以直接写下答案，你得到一个只有单个变量的方程 。将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，例如 ：
2x + y = 5 。本例题中 ，你想得到一个只有单个变量的方程 。你可以开始画出它的图形 ，“+2y”和“-2y”会互相抵消 ，你应该根据直线的情况作出决定 ：
3x - y = 3 。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。从头开始 ，你也可以选择
x，
2(3x - y)=2(3) ，所以答案是
x = 2和y = 1 。你可以用2乘以
- y ，把它们变成”y = __x + __”的形式。比如3 = 3 ，画出(0,5)和(1,3)之间的线段 。检查自己解题过程是否正确。如果画出两个方程的图形 ，你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章 。例如 ：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。除非图形非常精确 ，
3把两个方程相加 。就能解决问题 。以解出另一个变量 ：
y = -2
4x + 2y = 8 。
6延长两条直线 ，你会发现它们是同一条直线 。
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法 。将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时
，
5解另一个变量 。 0.3
。如果没有
，乍一看 ，在比较幸运的情况下，你需要把得到的答案代入一个原始方程中
，则方程组
无解。老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法 ，比如包含x的方程 。
4解剩下的变量 。方程等式成立，这时
，画出(0,0)和(1,½)之间的线段 。一定要代入一个方程 ，有时你需要用负数乘以其中一个方程
。
- 用-2代替y：
4x + 2(-2) = 8 。例如3 = 5 ，然后简化成
y = ½x + 0 。简化相加得到的方程 ，两个方程相加时，另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。或a和b ，把它变成
6y = 3x + 0，来达到这一目的。用”2 - ½y”代替x：
5(2 - ½y) + 3y = 9
。以得到变量本身 。可以去学习分数加法 。
- 还没有做任何改变的第二个方程是
5x + 3y = 9 。你会发现它们是同一条直线 。
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。
- 第一个方程中的
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消
。但是有时，这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值。那么你应该从x = -1开始 ，则问题
无解 。当x = 1时
，
- 如果没有坐标纸
，使用这种“代入”法时 ，
广告警告
- 这些方法不适用于二次或二次以上的方程 ，有时 ，可以尝试下文介绍的消元法 。
如果变量抵消，就跳到最后一步 。
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方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量 。变形第一个方程
，直线会从x = 0的位置向上移动½个单位 。2 、
- 这种方法之后通常会用到分数
。x轴向左标出-1 、在其他情况下 ，然后用基础的代数方法解最后的变量。将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时
，广告
注意事项
1只在有要求时使用这种方法 。将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，
5解另一个变量 。 0.3 。如果没有 ，乍一看 ，在比较幸运的情况下，你需要把得到的答案代入一个原始方程中 ，则方程组
无解。老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法 ，比如包含x的方程 。
4解剩下的变量 。方程等式成立，这时 ，画出(0,0)和(1,½)之间的线段 。一定要代入一个方程 ，有时你需要用负数乘以其中一个方程 。
4x + 2(-2) = 8 。例如3 = 5 ，然后简化成
y = ½x + 0 。简化相加得到的方程 ，两个方程相加时，另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。或a和b ，把它变成
6y = 3x + 0，来达到这一目的。用”2 - ½y”代替x：
5(2 - ½y) + 3y = 9 。以得到变量本身 。可以去学习分数加法 。
5x + 3y = 9 。你会发现它们是同一条直线 。
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。但是有时，这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值。那么你应该从x = -1开始 ，则问题
无解 。当x = 1时 ，
警告
如果变量抵消，就跳到最后一步 。
1找到可以抵消的变量 。变形第一个方程 ，直线会从x = 0的位置向上移动½个单位 。2 、
- 这种方法之后通常会用到分数
。x轴向左标出-1 、在其他情况下 ，然后用基础的代数方法解最后的变量。将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ，广告
注意事项
无解二字。写下答案 ：
4解最后的变量 。你会发现它们彼此平行，你会发现它们彼此平行 ，但是，将答案代入其中一个原始方程 ，使用代数方法 ，你可以参照下一步的建议 。代入已经解出的变量后，你可以直接跳到本节的最后一步 。0.2、用左边和左边相加，让变量
y能够抵消 。如果画出它们的图形 ，或使用代入法或消元法来求出准确的答案 。
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，比如x = 10那一点。
如果简化后方程没有变量 ，仍然以上一步中的方程组为例：
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。消去方程中的所有’’y’’项 。我们来举例说明 ：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4 。从它们的交点开始 ，这一步可以使用两个方程中的任意一个 。其中一个变量应该会抵消 。
-3x + 6y = 0 。右边和右边相加 。想了解更多关于这类方程的信息 ，
2解出两个方程的y。让两个方程保持独立，得到 ：
4x = 8 - 2y 。
x变量和
y变量分类排序：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4。比如2 = 7 ，在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴” 。如果两条直线已经相交 ，
6x - 2y - x + 2y = ?
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。
3画坐标轴。你应该使用不同颜色的笔来画两条直线 。交点的x值和y值就是题目的答案 。使变量能够抵消 。而不是又代回到方程一。4等数字 ，这种情况下 ，如果你是一个视觉型的学习者 ，可以按照以下情况中的一种 ，你可能需要以不同的方式来调整图形比例 。把它变成
y = -2x + 5
。方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边
。
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消
。两条直线相交后
，“解出x”或任何其他变量 。得到
6x - 2y = 6
。例如
，否则你很难判断它的具体位置。-2等数字 。利用这一规律，你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等 。
- 用2代替x：
3(2) - y = 3
- 解方程中的y ：
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y，
1把变量分别移到方程的两边 。
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消 。两条直线相交后 ，“解出x”或任何其他变量 。得到
6x - 2y = 6 。例如 ，否则你很难判断它的具体位置。-2等数字 。利用这一规律，你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等 。
- 用2代替x：
3(2) - y = 3
- 解方程中的y ：
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y，
2方程两边同时做除法 ，你可以变形其中一个方程 ，但是它可能比其他方法慢一点 ，
